临沂沂州实验学校信息课课堂规范

　　为进一步规范信息技术课上课流程，确保信息教学工作落到实处，根据上级有关文件，结合学校实际情况，特制定信息课课堂规范。

　　在遵循学校《课堂基本规范》的前提下，信息课教师在执教时须遵循以下规范：

一、准备

1.信息课外堂集合区：本班级门口走廊处，快速排成两队。

2.信息课外堂要求：

1）学生不准带水和零食等无关物品去微机室。

2）站队要安静快速，由信息课代表和值日班长协助整队。

3）去往微机室的路途中要保持安静有序。

二、集合

1.信息老师应提前5分钟，到达上课地点。

2.两分钟预备铃响后，信息课代表和值日班长负责整队、队伍成两列纵队集合，检查人数，及时带领队伍安静有序地到达微机室，并向老师报告。

3.对于未到场人员，信息教师要逐一落实情况，对无故缺席的人员要特别关注并及时通报班主任。

4.教师每节课，都要对学生进行安全教育，并重点指出主要防范点，以此不断强化学生安全意识。

5.学生的出勤情况，信息教师要做好书面记录，并纳入学生最后信息学科考核成绩。

三、微机室课前和课后常规检查

1.上课前，对键盘、鼠标、桌椅和地面的检查。

①坐定后，指定每一排的第一个同学，去检查本排的键盘、鼠标和桌椅是否可用和干净。

②每位同学负责检查座位旁边是否有垃圾，并及时报告老师。

2.下课前，对键盘、鼠标、桌椅和地面的检查。

①同学们离开座位前，让第一个同学，去检查本排的键盘、鼠标和桌椅是否可用和干净。

②每位同学负责检查座位旁边是否有垃圾，并及时清理。

③提醒学生把键盘鼠标放到托盘中，并且把椅子放整齐。

四、课的基本部分

1.合理、科学地整合教材。根据学情以及信息中考情况，整合单元授课。

2.新授教材内容，教师以主题式教学为主，课前完成搜集素材，方便学生课上使用。

3.复习教材，要讲清练习题目中应注意的问题，分组进行练习，教师巡回指导。

4.教学可采用任务驱动方式或自主探索方式，或其它教学形式。但无论采用什么教学方式，都不能出现放羊式或部分学生无任务的现象。

五、结束部分

1.教师要对本节课进行小结讲评。

2.不得提前下课，不得在内堂未下课的情况下放任学生回教室以致影响楼内班级上课。

3.上课结束后，由信息课代表和值日班长带队，引领学生快速回到本班教室。适逢放学的则负责整理路队、配合班级做好放学事宜。

4.上课老师要保证关闭电脑（微机①室的教师机不要关闭）、空调、灯和门窗，并且检查前后门是否都锁好；当天最后一节课还要拉好窗帘。

5.信息老师负责把当天校本课缺课情况报通过钉钉平台等报给年级。

六、其他要求

1.信息教师应以“安全第一、有效落实”为基本原则，对于上述规定以外的情况采取必要的举措，避免不良事件发生。

2.信息教师执教时，应禁止出现空堂、学生脱管、体罚等有违师德、有违教学基本常规和常识的行为，因此造成不良影响的，将按教学事故予以处理。

3.年级要加强对上课班级、信息上课情况与上课教师的监管，发现私自留学生不上信息课等情况要通报批评；教务处将加大课堂巡查力度，发现问题，及时处理。

4.本规范自公布之日起即执行。

2021年9月1日