寒往暑来，光阴荏苒。2023年9月到2024年7月，我在重庆市城口县明通镇中心小学的支教工作结束了。这一年中，我以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻党的教育方针，在政治上、思想上、行动上同党中央保持高度一致；严格遵守国家法律、法规和各项规章制度，思想端正、作风正派，爱岗敬业、为人师表；助人为乐、团结同志，在受援单位和支教教师中有较高的威信，支教工作中发挥模范带头和表率作用；服从教育行政部门和受援单位的领导，服从组织分配，不畏艰苦、乐于奉献、勇挑重担；牢记各级领导的期望和要求，遵守学校的各项规章制度，积极参加学校各类业务理论学习，踏踏实实教书，全心全意育人，努力提高自己的思想觉悟，不断完善自我。工作中，我坚持做到事事讲奉献，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，尽心尽职做好自己的本职工作。支教期间，我担任三五六年级6个班的音乐课，每周12节，还有每周3节合唱社团课和1节鼓乐队课。

一、社团活动

合唱社团成立以来，我通过有计划的学习，有目的地训练科学的发声方法，使得团员的演唱技巧、基本技能和艺术素养都有长足的进步，综合素质和艺术修养都得到了较大的提升，合唱团的整体素质得到巩固、充实，逐渐形成了一种优雅、和谐的演唱风格，也较好地丰富了团员的课余文化生活。

合唱每周有三节，排练二声部合唱歌曲《花开无忧》，为纪念“一二、九”运动，发扬民族文化，增强青少年学生热爱党，热爱祖国，热爱社会主义的民族精神，2023年12月7日上午，学校开展秋季校园艺术节学生合唱专场文艺汇演，全校学生欢聚操场。合唱团演唱的曲目是《花开无忧》，同学们虽是初次登台，但是却表现出良好的状态和声音，领导和师生都给予热烈的掌声和肯定，并于12月21日参加城口县第一实验小学首届歌唱比赛活动，获得最佳组织奖。

第二学期社团合唱课排练曲目《把祖国爱在心窝里》、《最好的未来》之外，根据城口县教委关于开展2024年中小学学生艺术活动月系列活动的通知，参加重庆市第十届中小学合唱艺术节活动中的班级合唱比赛，为五一班排练二声部合唱歌曲《送别》和《让我们荡起双桨》，每周另添加两节课进行排练，5月20日前已报送视频到县教委。

每周一节的鼓乐队社团课，通过熟练敲击军鼓，培养同学们的群体意识，增加集体主义荣誉感，展示朝气勃勃、积极向上的精神风貌，提高少先队礼仪活动的整体水平，成为少先队开展活动，实施美育教育，德育教育和组织纪律训练的有效载体。12月1日学校举行2023年秋季运动会，在开幕式上，我训练的鼓乐队首先出场，同学们步伐整齐，精神抖擞，鼓点铿锵有力，表现出了较高的水平。

二、教学工作及活动

教学中根据新课程标准认真研究教参，多方参阅各种资料，深入细致备课，在教学中因地制宜，根据学情，因材施教，坚持以学生为主体，教师为主导，通过创设问题情境，分组合作，自行探究，用心引导和热情鼓励等各种教学手段，真诚对待每一个学生。感受后进生在音乐学习过程中的各种心理表现和行为，信任他们，鼓励他们，想尽一切办法调动孩子们学习的积极性，让他们的天性和个性在丰富、宽容、融洽的课堂气氛的感染下得以自由健康的发挥，让学生在视唱、聆听、演唱中培养主动性创造性思维方式，极大地活跃了课堂气氛，提高了课堂教学效率，使音乐学科教学质量稳步提升，在2023年秋季学期县级统一检测中取得优异的成绩，获得学校教学质量先进个人荣誉称号。

第一学期县音乐教研员邓老师来明通小学调研，我新授六年级唱歌课《雪绒花》，邓老师给予高度评价，同时指出不足，提出期望。

第二学期新授《梅花》，学校宋校长和部分教师听课并给出肯定、赞赏和建议。

第二学期继续深入研究课堂教学，针对音乐后进生的培养，实施一些必要措施帮助他们学习，例如，通过班里音乐骨干检查歌唱情况，并对于学得慢学不会的同学进行一对一帮扶，效果提升显著。之前学校的音乐课都是本校的全科教师代课，基本就上成了语文和数学，只有要考试了才教两首歌应试，所以学生的音乐基础比较差，但是县教委对各个学校学生的音乐素质要求非常高，每学年结束除了歌曲演唱的考试，还会考核3到6年级学生的简谱视唱能力。所以这一年针对学生的音乐基础知识和视唱的教学下了很大的功夫，学生们从音乐基础知识的一窍不通到能够抽到视唱曲，手划拍自信大方地视唱，学生的音乐素质提高了，对音乐的热爱也愈发浓厚，在这学期的县级统一音乐检测中取得了更好的成绩。

三、教研工作及活动

充分发挥支教教师的骨干示范作用，学校缺少专职音乐教师，针对学校的转岗教师，我在自己力所能及的条件下，从课堂教学到专业技能全力帮扶，每周一节钢琴课提高转岗教师的钢琴弹奏能力，开展业务培训和教学指导，组织教研活动，通过集体备课、开设公开课等多种形式帮助当地教师提高音乐教育教学水平。2023年10月24日，为迎接城口县第11届教研月学科优质课大赛，明通小学的三位音乐代课老师于10月31日进行了赛课，评选出优胜者学校成立磨课团队，我担任组长，对要参加比赛的王柳柳老师进行专业指导，在实验一小教育集团音乐赛课中获得二等奖。

为进一步推进音乐学科新课程改革，全面提高音乐学科课堂教学质量，努力提升小学音乐学科教师队伍的业务水平和整体素质，10月9日、10日两天，在县城举行了实验一小教育集团2023年秋教研月优质课大赛，我作为音乐赛课的评委，并为获奖选手颁奖。

积极与综合组的老师开展教研活动和集中学习，探讨新的教学理念和教学方法，不断提高教研能力和教学水平。每学期周四上午第二节是教研活动时间，学习义务教育课程标准，学习《教育的情调》《爱的艺术》《给教师的建议》，每月把读后感悟以文字形式进行呈现，发到群内每月对应文档里，每月进行一次读书分享。

平时做到关心爱护每一位学生，力求成为学生的良师益友，对于留守儿童和音乐后进生给予更多的关爱和尊重，做到多鼓励多表扬，让他们树立信心，并针对他们重点辅导，一对一帮扶学习。晚餐后与学生同乐，给学生买皮筋、沙包，教学生跳皮筋、丢沙包，其乐融融。

一年的支教工作短暂又充实，让我受益匪浅，能够赢得学生的喜爱，得到受援学校的肯定，对我来说是莫大的安慰。这不仅仅是对我人生经历的一次极大丰富，更是一次磨炼，它让我懂得作为教师的真正含义，也让我明白作为一名教师的职责，很荣幸能有这个机会为乡镇教育事业贡献自己的一份力量。