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临沂沂州实验学校体育课课堂规范
2022年09月13日 19:44:01 作者:小编 点击:

临沂沂州实验学校体育课课堂规范

 

  为进一步规范体育课上课流程,确保体育教学工作落到实处,根据上级有关文件,结合学校实际情况,特制定体育课课堂规范。

  在遵循学校《课堂基本规范》的前提下,体育课教师在执教时须遵循以下规范:

一、准备

1.体育课外堂集合区:塑胶跑道及跑道内侧篮球场区域。尽量远离教学楼。

2.体育课外堂活动区:根据教学内容安排在田径场或篮球场。

二、集合

1.体育老师应提前5分钟,到达上课集合地点集合。

2.两分钟预备铃响后,体育委员负责整队、队伍成横队集合,检查人数,并向老师报告。教师应站在排头侧前方等候。报告程序如下:报告老师“××班,应到多少人,实到多少人,几人请假,报告完毕。”教师回答:“入列”。

3.对于未到场人员,体育教师要逐一落实情况,对无故缺席的人员要特别关注并及时通报班主任;体育外堂期间,禁止教室内有学生滞留,不适宜外出见习的则要转交班主任。

4.教师课前要注意问询学生状况,对于确实不适合参与当堂某些活动的学生,要做好见习或其他安排,不得放任学生行动。

5.教师每节课,都要对学生进行安全教育,并重点指出主要防范点,以此不断强化学生安全意识。

6.学生的出勤情况,体育教师要做好书面记录,并纳入学生最后体育考核成绩。

三、基本队列练习

1.上课铃响开始上课

①老师向同学问候:“同学们好!”学生回礼“老师好!”

②老师宣布本课的教学内容、目的及要求。

③检查学生着装。

2.队列练习。

①整齐报数,两遍,要求:声音洪亮,有力,速度快。

②依次进行,静立,停止间稍息、立正。停止间左、右、向前、看齐,四面转法,行进间起步走立定(分别进行纵队走,横队走)。小步跑操练习,要求:①教师口令准确规范、声音洪亮,有力。②要求学生精神振奋,精神集中。③教师随时纠正练习出现的错误。

3.准备活动:根据本节课的教学内容,有针对性地进行热身活动,或进行游戏练习。

四、课的基本部分

1.教材搭配合理、科学。

2.新授教材,教师要先做示范,然后讲解动作要领、要求、注意事项。

3.复习教材,要讲清练习中应注意的问题,分组进行练习,教师巡回指导。

4.教学可采用分组轮换或分组不轮换,或其它教学形式。但无论采用什么教学方式,都不能出现放羊式或部分学生无任务的现象。

5.耐力性项目或强度大的项目应安排基本部分的后半段进行,练习时要提出严格的要求。

五、结束部分

1.不得提前下课,不得在内堂未下课的情况下放任学生回教室以致影响楼内班级上课。

2.在上课时的集合地点集合,成体操队形散开,做放松活动练习。

3.报数、清点人数。

4.对本节课进行小结讲评。

5.下课:教师说“同学们再见!”同学们回答“老师再见”。教师宣布下课,同学击掌解散。

6.收拾器材。

7.体育老师负责把当天缺课情况报通过钉钉平台等报给年级。对于在上课过程中发现的安全隐患问题,体育教师要及时向年级、政教处、教务处、总务处等部门反映,下次上课前还要做好重点复查。

8.适逢放学的则负责整理路队、配合班级做好放学事宜。

六、其他要求

1.体育教师应以“安全第一、有效落实”为基本原则,对于上述规定以外的情况采取必要的举措,避免不良事件发生。

2.体育教师执教时,应禁止出现空堂、学生脱管、体罚等有违师德、有违教学基本常规和常识的行为,因此造成不良影响的,将按教学事故予以处理。

3.年级要加强对上课班级、体育上课情况与上课教师的监管,发现私自留学生不上体育课等情况要通报批评;教务处将加大课堂巡查力度,发现问题,及时处理。

4.本规范自公布之日起即执行。

 

2021年9月1日