临沂沂州实验学校2023年度工作计划

一、指导思想 

2023年，临沂沂州实验学校将在临沂市教育局的正确领导下，以党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实全面从严治党主体责任，认真贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，聚焦课堂教学工作，强化教育科研团队，加大校本课程和社团建设实施力度，完善考核评价体系，筑牢校园安全防线，加强校园建设，推动学校高质量发展。

二、工作目标

 坚持党建引领，努力把学校办成有教育理想、有办学品位、有学校特色、有美好未来的特色学校、质量名校、科研名校和管理名校。

三、工作要点

（一）全面推进党建工作，引领学校和谐发展。

    2023年，学校党委在市教育局党组的领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习宣传贯彻落实党的党的二十大精神，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚持和加强党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，全面推进党建工作，引领学校和谐发展。

1.持续强化政治理论学习，学深悟透党的创新理论。按照中央部署和省委、市委要求，扎实开展主题教育。将党的二十大精神列入党组织“第一议题”、主题党日“第一内容”、师生教育“第一课程”、指导工作“第一遵循”，开展领导干部带头讲、基层党组织书记广泛讲、共青团组织贴近讲、优秀思政教师深入讲，扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑，将党的二十大精神融入思政课教学和专业课教育教学全过程。

2.加强的组织建设，夯实筑牢基层战斗堡垒。认真贯彻落实中小学校党组织领导的校长负责制，组织实施“基层党组织固本强基”“党务工作提档升级”“一校一品深化提升”三项行动，着力增强基层党组织的政治功能。深化“党员、骨干教师双培养”机制，擦亮“四融合四贴近”党建品牌，打造“星级支部”，弘扬 “感动沂州人物”等活动，努力提升党员干部、教师素养，为党育人、为国育才。

3.加强党风廉政建设，着力推进全面从严治党。一是深化党员干部队伍作风整治，持之以恒落实中央八项规定精神，防范“四风”问题反弹回潮。二是纵深推进师德师风建设，提升教师思想政治素质。2023年，学校深入贯彻落实《临沂市中小学教师违反职业道德行为处理的意见（试行）》，全面落实师德师风建设工作责任制，持续开展师德师风建设活动，强化师德师风教育，加强正面典型教育和反面案例警示，引导广大教师以德施教、规范从教。落实师德满意度测评、师德考核等举措，强化结果使用。三是落实“一岗双责”责任制，健全完善廉政风险防控机制，紧盯“关键少数”、关键岗位、重点领域，依规依纪开展监督，及时发现问题、纠正偏差，努力营造风清气正的校风行风和优良的学风教风。

（二）聚焦课堂教学工作，全面提升教学质量。

学校将以课堂教学为中心，进一步更新教育观念，聚焦教学工作，深化课堂教学改革，努力打造高效课堂，全面提高教学质量。

4.深化课堂教学改革，努力打造高效课堂。学校坚持有教无类、因材施教、人人成才的理念，深化课堂教学改革，组织研讨“三三四”教学策略与“三导七学”课堂教学模式，组织好每人一节公开课，教师赛课比赛、高效课堂汇报会活动，打造“有效、高效”的课堂教学。加强教研组建设，开展系列化教研活动。发挥课程体系的综合育人功能，确保德智体美劳五育并举，优化课堂教学模式，提高课堂教学效率。

5.深入推进各学科“学课标讲课标”活动。按照新方案、新课标对教师的课堂教学提出的新要求，制定学习研讨计划，分阶段按步骤推进，深入研究课堂教学，学好讲好用好新课标。通过组织教师参加各级各类课堂教学赛课、专题研讨会、成果推介会，总结提升研究成果，优化课堂教学模式，提高课堂教学效率。

6.完善校本课程体系，加强“精品课程”建设。本学年继续做好特色课程建设，同时进一步探索开设其他特色校本课程，构建校本课程体系，规范校本课程管理，完善校本课程的开课材料及过程管理，丰富学科教学资源，提升学科课程建设水平，逐步打造精品课程。

7.深入推进“阅读、练字”主题教育活动。依据新课标与新教材，明确各年级学生应读书目，组织学生落实阅读任务，开展读书分享会、课本剧展演等活动。各年级拟定本年级学生书写训练计划，组织学生书法练习活动，开展书写比赛和写字小能手评选等活动。学校将定期对“阅读、练字”主题教育活动进行检查验收总结评比。

（三）创新德育工作，落实立德树人根本任务。

 新的学年，学校将以《中小学德育工作指南》为指导，以《山东省“十四五”教育事业发展规划的通知》为依据，构建德育系列化体系，拓宽德育工作渠道，提高德育工作的针对性、实效性。

8.推进全环境立德树人，落实德育根本任务。一是深入推进全环境立德树人，加强和改进未成年人思想道德建设。落实《中小学德育工作指南》，推动德育活动序列化、特色化，实现“一月一主题、月月有活动”。二是围绕政治认同、家国情怀、生命健康等重点，深入挖掘各学科育人资源，发挥学科育人功能。聚焦传承红色基因，持续开展沂蒙精神进校园活动，打造红色德育品牌。强化学生社团建设，构建多元德育评价机制。规范开展学生研学活动，强化研学课程监管，提升课程育人实效。三是加强思政课程和课程思政建设，推进思想政治教育一体化建设。加强思政工作队伍建设，组织参加思政课教学比赛等。四是定期开展心理健康测评，建立高危人群心理健康台账，促进学生身心健康。五是加强学生法治教育，继续推进以宪法为核心的法治宣传教育，组织开展第八届全国学生“学宪法讲宪法”等活动。

9.聚焦班主任队伍建设，提高德育工作实效。一是细化班主任工作职责。学校构建全员德育机制，完善以班主任为主导，任课教师全员参与、齐抓共管的德育工作机制。结合实际，细化班主任和副班主任岗位工作职责与工作量，确保班主任将工作重点和主要精力放在“研究学生、引导学生、帮助学生、建设良好班集体”等核心工作上。二是强化班主任考评机制，加强班主任工作过程管理，完善班级规范化管理，定期考核班主任工作，建立班主任工作档案，记录班主任工作成长轨迹和绩效评价。三是学校建立“名班主任”工作室，充分发挥“名班主任”的专业引领示范作用。四是加强班主任德育科研。开展对班主任工作的重点、难点和热点问题的深入研究，鼓励班主任申报德育课题，提高班主任的科研意识和科研能力。五是加强班主任培训。通过“班主任工作论坛”“班主任基本功大赛”“教育案例评比”“主题班会队会展示”等竞赛训练和展示平台，加强班主任先进理念、经验的宣传和交流。六是健全班主任评优激励措施，启动十佳班主任、优秀班主任、班主任新秀等荣誉评选，完善名班主任遴选机制，做好名班主任工程人选推荐培育，发挥榜样激励和典型示范作用，营造以从事班主任工作为荣的良好氛围。七是加强班级常规管理，增强德育工作实效。加大对班主任工作的督导检查，及时反馈，确保各项政策措施落实到位，真正取得实效。

10.聚焦家长队伍建设，实施家校共育。一是充分利用每个年级家校共育活动，重视学生家庭教育，大力开展家校联系活动，帮助家长提高教育水平，完善学校家长委员会，定期邀请家长代表参与学校管理，引导家长为学校的学生管理工作积极献计献策。二是继续做好每年级的家校空中课堂，系统化家校教育材料，体现年级特点，切实解决家长和学生的实际困惑。三是开展以东校区、小学政教处、中学政教处为主体的“沂州家校共育大讲堂”活动，事前收集问题、研究问题，事中共同研究、确定主讲、联络家长、确定时间，采用线下+线上同步推进的形式，着手家长急切的施教问题的解决，事后做好总结反馈。

（四）深化教育科研，推进学校高质量发展。

11.强化科研团队建设，提升教育教学水平。一是以优质课赛课为契机，以学科为团队，确定选拔人数与学科内部赛课方案，落实学科参评市直优质课人选选拔与打磨团队组建、参赛教师课堂教学打磨等工作，用优秀的力量引导课堂教学的转向与提升。二是加强学科磨课团队建设。学校协助参加市级赛课的教师邀请专家指导，学科落实相关磨课活动，在市级赛课中赛出成绩。三是积极组织骨干教师、青年教师外出学习、参加课题研究、读书会、课改论坛、专题研讨等活动，提质赋能，以团队发展带动教师自主发展，促进教师专业成长。四是撰写工作汇报，总结磨课经验，提出改进举措。

12.加强教育教学研究，引领教师专业发展。开展课题研究培训，启迪教师对教学研究的新认识，以课题研究的高度带动平时的专业研究行动，增强课题研究的实效性。启动校级课题研究，召开课题中期汇报会议，择优上报省市规划课题，并逐步规范各级课题研究工作，形成课题研究工作简明手册，助力教师的专业研究。从而形成人人懂研究，人人做研究，以科研促教学，提质量。

（五）筑牢校园安全防线，为教育教学提供保障。

13.守牢一排底线，建设平安校园。学校全面落实《〈山东省学校安全条例〉实施细则》，压紧压实学校安全工作责任。持续开展学生防溺水专项行动，完善“人防+物防+技防”防控体系，强化源头防范。深入开展“平安校园”创建工作，常态化开展“大排查大整治”专项行动，落实挂账销号、签字压责措施，巩固提升校园安全防范能力建设水平，强化校门关口管理。扎实推进校园消防、交通、食堂卫生等专项整治，加强常规安全管理。着力开展校园欺凌专项治理，做到早发现、早预防、早控制。深入实施“互联网+明厨亮灶”工程，守牢食品安全底线，确保饮用水安全。

14.统筹疫情防控，做好日常传染病防治。认真落实“乙类乙管”下疫情防控各项措施，严格落实传染病疫情报告制度，着力提高疾病监测预警信息化水平。加强学校卫生室建设，提高学校医护人员能力和水平。多方式开展日常传染病防控知识和技能培训，提升师生员工健康意识。严格执行上级的防疫政策，严格请假制度，做好缺课学生跟踪记录。加强校园疫情防控组织管理、运行管理、关键业务信息台账建设、防控措施落实等，及时发现问题、督促整改，确保防疫措施落实到位。关注师生心理安全，分年级开展心理健康教育，减少师生因心理健康问题而带来的伤害。

15.强化意识形态教育，保障教育政治安全。学校严格落实意识形态工作责任制，逐级建立责任清单，组织开展“大排查大整治”专项督导检查，保障意识形态安全。加强学校宣传思想阵地建设，落实“一会一报”制度，严格课堂教学、教材教辅、在线教育、讲座论坛、开学典礼、毕业典礼、校园网络等重点环节管理，加强络舆情实时监测与舆情研判预防工作，坚决防范和抵御宗教在校园渗透，牢牢把握意识形态工作领导权和主动权。全面推进政务公开，持续做好12345”回复工作，及时回应社会关切，切实保障人民群众知情权、参与权、表达权、监督权。

（六）完善考核评价体系，激发学校内在活力。

16.修改完善规章制度。学校将在现有制度的基础上，3月底召开教职工代表大会，讨论修订《教师综合考核方案》、《教研组工作考核方案》、《教学新秀评选办法》、《班主任新秀评选办法》，进一步完善学校各项规章制度，发挥制度引领作用，激发学校内在活力。

17.加大宣传力度，发挥激励作用。学校在选树典型、引导激励上下功夫，发挥好评先树优的作用，宣传好各类先进的事迹。不仅要让各类先进墙上有照片、屏幕有身影、集会有声音，还要总结各类先进的成功历程，让校报上有内容、活动上有身影，让各类先进教职工成为大家口耳相传、耳熟能详和校园、社区都知名的先进人物，充分发挥优秀典型的正面引导作用，激励教职工成长。

（七）加强校园建设，营造良好育人环境。

18. 提升办学品位，实现高质量协同发展。一是加快高铁校区建设，构建“一南一北，一普一高，资源共享，优势互补，南北呼应，协同发展”新格局，实现学校高质量同步快速发展。二是进一步优化办学环境，美化绿化校园环境，让校园成为师生和谐发展的乐园。三是改善教师办公条件，更新教师办公电脑。

19.加强校园文化建设，营造良好育人环境。学校在校园文化建设进一步加大力度，营造良好育人环境。一是让办学理念，办学目标，“一训三风”，走进师生心中。二是建设校史馆，注重学校历史积累，用校史教育师生。三是建设少先队室、安全小屋、科技小屋，营造浓厚的校园氛围,充分发挥文化的育人功能。

20.加强精神文明建设，推动文明校园创建。学校将按照上级有关要求，组织好文明城市和文明校园创建工作。开展学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神活动，开展培育和践行社会主义核心价值观教育实践活动，开展“新时代践行沂蒙精神好少年”学习宣传活动。坚定师生理想信念，弘扬民族精神，加强精神文明建设，推动文明城市和文明校园创建。

蓝图绘就，正当扬帆破浪；重任在肩，更须策马加鞭。新学年，新气象，新起点，新征程，新作为，新担当，全校师生将以敢字为先、干字当头，笃行不怠，砥砺奋进，锐意进取，续写美好教育新篇章，创造更加灿烂辉煌的明天！

临沂沂州实验学校

2023年2月23日